"Прекратить реформы ради реформ": Токаев сделал жесткое предупреждение Минпросвещения и Миннауки

Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев заявил, что ответственные за сферу образования министерства должны объединить усилия, передает NUR.KZ со ссылкой на Акорду.

Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев во время августовской конференции педагогов в Астане заявил, что ответственные за сферу образования министерства должны объединить усилия для подготовки нового поколения педагогов.

"Следует обратить особое внимание на повышение квалификации учителей. Однако в попытке провести очередную масштабную реформу в этой сфере нельзя в короткие сроки кардинально менять всю систему обучения.

Все еще помнят прежний негативный опыт, который нанес ущерб этой важнейшей сфере. Подобные эксперименты изрядно навредили системе образования. Необходимо прекратить пустые, не наполненные содержанием реформы ради самих реформ.

Иными словами, реформы и изменения, безусловно, необходимы, но они не должны отнимать все силы и подвергать стрессу учителей", - заявил президент.

По его словам, перед реализацией каждой реформы, и это в особенности касается сферы образования, необходимо провести всесторонний анализ и досконально убедиться в ее эффективности.

"Реформа - это не первичное испытание или эксперимент, это ответственное решение и комплекс мер. Правительство обязано учесть этот фактор при пересмотре деятельности педагогических высших учебных заведений.

Имеется предложение о формировании единой системы, помогающей максимально адаптировать молодых специалистов к практической работе в школах и детских садах. Оно должно быть детально изучено и при необходимости внедрено", - заявил Касым-Жомарт Токаев.

По словам главы государства, к работе следует активно подключиться методическим центрам, учреждениям дошкольного, среднего и дополнительного образования.

"Ответственные за эту сферу министерства должны объединить усилия для подготовки нового поколения педагогов. Нужно действовать слаженно", - заявил он.

Нашли ошибку в публикации? Сообщите нам об этом.