Некоторые предметы переименуют в школах Казахстана
Опубликовано:

Содержание школьных предметов в Казахстане обновляется с учетом развития искусственного интеллекта, заявили в министерстве просвещения, передает NUR.KZ.
Как заявили в ведомстве, стремительное развитие технологий, изменение требований рынка труда и широкое проникновение искусственного интеллекта во все сферы жизни требуют обновления содержания образования.
"Системная работа в этом направлении начата во исполнение поручения главы государства Касым-Жомарта Токаева, данного на Республиканской августовской конференции педагогов в 2025 году. С сентября того же года работа ведется поэтапно. В дальнейшем была укреплена правовая основа этой работы. В ноябре 2025 года принят Закон Республики Казахстан "Об искусственном интеллекте", а в мае 2026 года - Указ президента по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования", - сообщили в министерстве.
Как сообщили в Минпросвещения, в рамках реализации этих документов обновлены:
- государственный общеобязательный стандарт образования,
- типовые учебные планы и типовые учебные программы.
Предмет "Цифровая грамотность" в 1-4 классах переименован в "Цифровую грамотность и искусственный интеллект", а "Информатика" в 5-11 классах - в "Информатику и искусственный интеллект".
"Речь идет не только об изменении названий предметов. Искусственный интеллект стал неотъемлемой частью цифровых технологий и информатики. В связи с этим в содержание предметов включены новые разделы по искусственному интеллекту и 43 цели обучения", - подчеркнули в ведомстве.
Отмечается, что сегодня школьники уже используют инструменты искусственного интеллекта в повседневной жизни. Теперь задача заключается в том, чтобы научить их не просто пользоваться этой технологией, а применять ее осознанно, эффективно и ответственно.
В министерстве рассказали, как школьников будут знакомить с ИИ:
- В 1-4 классах в рамках раздела "Медиаграмотность и ИИ" предусмотрено 17 целей обучения. Школьники познакомятся с искусственным интеллектом на простых примерах из повседневной жизни, освоят основы цифровой безопасности, защиты персональных данных и ответственного поведения в цифровой среде.
- В 5-9 классах в рамках разделов "Компьютерное мышление и программирование", "Здоровье, безопасность и ИИ" предусмотрено 14 целей обучения. Учащиеся научатся эффективно использовать инструменты искусственного интеллекта в учебном процессе, грамотно формулировать запросы, критически оценивать полученные результаты, а также соблюдать принципы кибербезопасности и академической честности.
- В 10-11 классах в рамках раздела "Управление данными и искусственный интеллект" предусмотрено 12 целей обучения. Основной акцент сделан на понимании принципов работы искусственного интеллекта и его практическом применении. В содержание обучения включены основы машинного обучения, нейронных сетей, анализа данных и прикладной криптографии.
В ведомстве подчеркнули, что обновленные учебные программы по данным предметам успешно прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение.
В настоящее время они находятся на стадии утверждения в установленном порядке.
Мы дарим улыбку каждый день — подписывайся и улыбайся вместе с нами
Подписаться
Нашли ошибку в публикации?Сообщите нам об этом.
Оригинал статьи: https://www.nur.kz/society/2409044-soderzhanie-shkolnyh-predmetov-obnovyat-v-kazahstane-s-uchetom-razvitiya-ii/
