Экранное время в возрасте одного года и шести лет вредит успеваемости детей

Ученые выяснили, что увлечение гаджетами в младенчестве и перед школой ухудшает память и школьные оценки спустя годы, пишет ScienceDaily.

Исследователи из французского института Inserm и Национального университета Сингапура изучили данные 502 детей в рамках проекта GUSTO. Анализ показал, что активное использование экранов в возрасте 1 года и 6 лет связано со снижением успеваемости в 9 лет и ухудшением рабочей памяти в 10,5 года. При этом просмотр гаджетов в 2 и 3 года не показал выраженной негативной связи.

Авторы работы отмечают, что возрастной период около 1 года обладает наибольшей чувствительностью к экранам, так как они вытесняют важные обучающие взаимодействия. В возрасте 6 лет негативный эффект проявляется снова из-за возрастающей нагрузки на внимание при поступлении в школу. Специалисты подчеркивают необходимость ограничивать контакты детей с цифровыми устройствами в эти критические периоды развития.

Нашли ошибку в публикации?Сообщите нам об этом.