Осознанное чтение и ораторское искусство: какие школьные навыки ученики считают самыми важными

Педагог Ботагоз Омарова продолжает расспрашивать своих учеников о том, как им удается достигать хороших результатов и не терять интерес к учебе. Ребята рассказывают о самых важных навыках, приобретенных в школе.

Математика, история, языки, химия и еще с десяток предметов дети изучают в школе. Все они важны, в том числе для выбора будущей профессии и дальнейшей учебы. Однако есть базовые навыки, владение которыми сами школьники считают самыми важными. О самом необходимом, без чего не получится хорошо учиться и усваивать новую информацию, у своих учеников, Али Дусейна, Бексултана Бейсембая и Ерасыла Жумабая, спрашивает учитель русского языка и литературы школы им. Бауыржана Момышулы поселка Достык Жетысуской области Ботагоз Омарова.

Ботагоз Омарова: Ребята, скоро вы оканчиваете школу, и я хотела бы, чтобы вы поделились своим мнением. Как вы считаете, какой самый основной навык, который вы приобретаете в школе? 

Али Дусейн: По моему мнению, самый главный навык, который мы приобретаем в школе, — это навык чтения. С самого первого класса мы вырабатываем этот навык, готовимся и читаем много произведений. И потом 50% правильного выполнения любой задачи зависит от чтения, правильного чтения и понимания условий. 

Ботагоз Омарова: То есть осмысленное чтение по всем предметам.

Али Дусейн: В каком бы классе мы ни учились, мы все равно будем зависеть от чтения.

Ботагоз Омарова: Да, верно. Бексултан, а ты как считаешь, какой самый главный навык, который пригодится в жизни?

Бексултан Бейсембай: Я думаю, кроме чтения, еще есть важный навык. Это — ораторское искусство. Владея ораторским искусством, мы можем, говоря с людьми, заинтересовать их и привлечь внимание.

Ботагоз Омарова: Например, вы будете скоро студентами. У вас будут семинарские занятия, лекции, вы будете часто выступать и, действительно, ораторское мастерство вам пригодится.

А теперь я хотела бы задать вам такой вопрос. Если бы мы смогли использовать прием ретроспекции и вернуться, например, в те годы, когда вы учились в 7 или 8 классе, какой совет вы могли бы дать себе? Может быть, ты хотел бы что-то пересмотреть, Ерасыл?

Ерасыл Жумабай: Конечно же, не бросать учебу, быть дисциплинированным.

Ботагоз: А ты что, бросал учебу?

Ерасыл Жумабай: Отчасти я тогда уже потерял интерес. Я не представлял будущей жизни, как я буду поступать, какие занятия будут, насколько большой будет их объем. Я бы хотел это исправить.

Али Дусейн: Я бы посоветовал самому себе, который учился в 7 классе, правильно распоряжаться временем. Как я сам помню, в 7 классе я неправильно распоряжался временем: очень много играл, тратил время впустую. Мне очень много людей говорили, чтобы я готовился, но я не слушался. Часто просто впустую тратил время. 

Ботагоз Омарова: Значит есть чему поучиться теперь, спустя годы. Ребята, я хотела бы еще вам сказать, что, невзирая на удаленность нашего поселка — он уединенный, пограничный, — благодаря цифровым технологиям вы можете добиваться успехов. Вы можете, пользуясь цифровыми технологиями, заниматься онлайн и достигать успехов в своем образовании. Поэтому, я надеюсь, что вы с отличием сдадите ЕНТ. Вы сейчас проходите пробный ЕНТ, и у вас замечательно получается. Желаю, чтобы вы поступили на грант, чтобы вы порадовали и себя, и своих родных. 

Педагог Ботагоз Омарова уверена, что при наличии желания и используя технологии во время учебы, дети, даже из отдаленных городков и поселков, могут достигать больших успехов в учебе. Главное, чтобы школьники ощущали поддержку друзей и родных, прилагали достаточно усилий. Гаджеты, онлайн-курсы и специальные учебные программы, хоть и хорошие, — это лишь помощники. Основой для хорошего или даже выдающегося результата является умение распоряжаться временем и, конечно же, стремление к знаниям.

Нашли ошибку в публикации? Сообщите нам об этом.