Впервые в казахстанской школе внедрили искусственный интеллект в учебном процессе

В общеобразовательной школе №107 города Астана презентовали инновационную систему, разработанную на базе искусственного интеллекта. Мероприятие прошло с участием министра просвещения Республики Казахстан Гани Бейсембаева, сообщает Testter.kz.

Система ориентирована на учителей, учеников и администрацию школ. Она автоматически формирует поурочные планы, расписания, презентации и раздаточные материалы, а также создает и проверяет тесты и контрольные работы, проводит письменные экзамены и предоставляет расширенную аналитику для администрации. Встроенный в платформу ИИ-репетитор обеспечивает персональное обучение учеников. Дополняет функционал ИИ-гид, который оперативно отвечает на все вопросы, связанные со школой: от расписания занятий и графика приема директора до распределения кабинетов и информации об учителях.

"Мы постарались подойти к потребностям школ комплексно: разработали систему, учитывающую особенности учебного процесса в соответствии с ГОСО и необходимость повышения качества образования", - сообщил основатель проекта Testter.kz Ai Андрей Дупик.

Запуск новой системы на базе ИИ является важным шагом на пути к цифровой трансформации казахстанского образования: учителя получают до 20 часов в неделю дополнительного времени, ученики - объективные результаты и индивидуальный подход, родители - прозрачное понимание успеваемости ребенка.

Эффективность внедрения платформы уже подтверждает практика.

Директор школы №107 города Астана Айгуль Бейсенбина отметила:

"Интеграция искусственного интеллекта доказала свою эффективность. Для администрации важно, что мы получаем детальную аналитику качества обучения, что позволяет оперативно принимать управленческие решения. Мы поддерживаем внедрение этой технологии и рекомендуем ее другим образовательным учреждениям".

Учителя также отмечают практическую пользу новой системы.

"Применение платформы на базе ИИ помогает учащимся глубже понять тему и закрепить материал. Для учителей это удобный инструмент для подготовки уроков и учебных материалов", - рассказала учитель биологии Гульсая Кайырбек.

Основная цель проекта — снять с учителей часть рутинной нагрузки, ускорить проверку знаний, дать детям индивидуальный подход и создать цифровую основу для развития школ.

Нашли ошибку в публикации? Сообщите нам об этом.